“思政+艺术”双融共育机制构建的立论依据与实践路径

新时代高等艺术教育肩负着培养高层次、专门型艺术人才,传承中华文化和弘扬中国精神的光荣使命。落实立德树人根本任务,构建“思政+艺术”双融共育的人才培养机制,实现思政教育实效性和艺术教育感染力的双向提升,是当前高等艺术院校人才培养的必由之路。马克思主义艺术本质理论、中国共产党人的文艺观、习近平新时代文艺思想为构建“思政+艺术”双融共育机制提供了科学的立论依据。高等艺术院校应将思想政治工作与高校基本职能紧密结合,通过打造“思政+专业”“思政+创作”“思政+科研”“思政+项目”“思政+文化”五大育人载体,打通构建“思政+艺术”双融共育机制的实践路径。