传统文化与小学语文教学融合的实践探索

利用传统文化丰富小学语文教学内容,是弘扬和传承民族优秀传统文化、培养学生民族文化自信的有效途径。本文分析了传统文化与小学语文教学融合的意义,探索了传统文化与小学语文教学融合的实践路径,以期为小学语文教学提供借鉴。