把握“略”的特征领悟“略”的作用——五上《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录及点评

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摘要一、预学反馈,任务驱动1.回顾单元学过的课文。师:孩子们.父母之爱被无数作家所赞颂,你知道哪些诗和文章是赞颂父母之爱的呢?生:盂郊的《游子吟》。师:这是一千两百多年前,唐代大诗人盂郊的诗作,大家会背诵吗?(生齐背诵)师:一首短短的《游子吟》之所以流传千年,就在于它生动讴歌了伟大的母爱。还有吗?

作者沈兴华(执教) 王崧舟(点评)

机构地区浙江省杭州市滨和小学杭州师范大学

出处《小学教学设计》 2022年第22期39-43,共5页

关键词《游子吟》任务驱动预学教学实录背诵父母之爱课文赞颂

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8徐子晗(图),牛娜(指导).《棕熊的故事》思维导图[J].数学大王（超级脑力）,2022(4):48-48.
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小学教学设计

2022年第22期

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