摘要
新时代高职院校加强学生劳动教育是对立德树人教育目标的有效呼应,也是培养满足社会发展需要的劳动人才的重要路径,有助于培育学生工匠精神和劳动素养。高职院校当前开展的劳动教育存在劳动教育定位难以突出高等职业教育特点、劳动教育通识教育失位、劳动教育体系尤其是专任教师队伍建设不足等问题。为确保劳动教育实效,必须全面整合学校各方管理力量,形成资源统一的教育合力;健全劳动教育师资队伍,全面强化劳动意识教育;升级打造劳动教育实践平台,促进教育目标落地;建立完善的学生劳动教育评价体系,巩固和强化教育成效。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2022年第5期102-104,共3页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art