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小学美术教学中的情感教育初探

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摘要 在“双减”政策的背景下,小学的教育教学需要注重学生多学科全方位协调发展。在小学课程中,美术教学是十分重要的艺术类教学。要想让学生在美术教学中发展综合能力,必须实施情感教育。基于此,本文主要阐述了实施情感教育在小学美术教学中的重要性,以及在小学美术教学中实施情感教育的策略。
作者 徐珂
机构地区 固镇县石湖小学
出处 《安徽教育科研》 2022年第22期69-71,共3页

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