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家园共育策略探讨
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摘要
家园共育,要求幼儿园与家长(家庭)共同完成对孩子的教育。通过家园共育真正实现家园配合一致,促进幼儿身心和谐健康发展,这也是家长最大的意愿。因此,本文以家园共育模式的内涵与意义为基础,分析家园共育对于幼儿教育和幼儿成长的意义,同时明确目前家园共育模式存在的问题,寻找有效开展家园共育的策略,以便在幼儿教育中顺利开展家园共育。
作者
王茜
机构地区
砀山县幼儿园
出处
《安徽教育科研》
2022年第22期84-86,共3页
关键词
幼儿
教育
家园共育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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