信息环境下城乡联片校本教研问题及对策

城乡联片教研是以我国素质教育深化改革为基础,利用城市优质教育资源,结合乡村办学规模小、师资有限、交流不便的特点出现的符合乡村教育事业改革的新型教研方式。校本教研是联片教研的依托,是推进我国新课程标准在乡村顺利扎根的核心。该课题以顺利推进城乡小学联片校本教研活动进程为出发点,综合考虑分析各种因素,提出符合乡村教育事业发展的相关策略和见解。