两道课本习题的变式探究及反思

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摘要许多中考题常常以课本中的例题或习题为载体,通过改编、演变、拓展等手段就成为一道优秀的考题,因此,教师在平时的课堂教学中注重对课本例、习题的变式探究,将有助于学生积累基本活动经验、提升创新能力和创造能力、感悟数学基本思想方法.下面笔者将苏科版教材中的两道习题的整合改编及变式探究整理成文,与读者交流分享.

作者张国华

机构地区江苏省泰兴市蒋华镇初级中学

出处《初中数学教与学》 2022年第8期21-23,共3页

关键词变式探究提升创新能力读者交流苏科版教材课本习题数学基本思想方法探究及反思课堂教学中

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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