新冠疫情下药用植物学野外实习模式的探索与实践

药用植物学野外实习是重要的教学环节。在新冠疫情背景下,传统的集中式教学难以适应防控要求,文章通过对线上线下混合式药用植物学野外实习模式进行探索,提出了以任务驱动为中心,线上自学和线下指导相结合的混合式教学方式,将形成性评价贯穿于实习全过程,较好地完成了疫情下的药用植物学野外实习教学任务。