铸魂与淬剑:公安教育训练导向性研究

“人的内心不种鲜花就长杂草。”学习教育训练好不好就看是否种上鲜花还是杂草。公安队伍是一把“利剑”,从某种程度上讲,也是一把“双刃剑”。这把“剑”如果淬炼好了,可以有效打击敌人,维护国家利益,维护人民权益;如果淬炼不好,也会造成极大的危害。而一支队伍的好坏不是与生俱来的,与教育导向性的潜移默化是分不开的。教育也是一把“双刃剑”,即什么样的教育塑造出什么样的人。正是基于这一理性思考,对公安教育训练的导向性研究意义重大。