把握主要内容 提升阅读效率

在小学语文阅读教学中,“把握主要内容”是重要的教学内容,但是学生在阅读的过程中普遍存在关注的主要事件不突出,内容不鲜明,表述不连贯等问题。教师要结合学生的问题,采用有针对性的教学方法,通过设置题目、搭建支架、交流讨论等方式让学生探究事情的原委,通过自我修正、专题练习、互问互答的方式学习如何抓住主干,通过连点成线、整合归并、体现因果的方法提升表达逻辑,这样学生才能更好地把握住文章的主要内容。