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网络学习空间赋能 拓宽德育育人途径——访广州市白云区贤丰实验小学廖丽霞校长
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摘要
“互联网+”时代,充分利用互联网时空优势和网络资源生活化、生动性和时代性特点,拓宽德育育人途径,在培养学生对网络信息筛选和判断能力的同时,引导学生合理运用网络学习空间,积极参与各项德育活动实践,增强学生在“互联网+”时代自主成长的能力,提高德育育人实效。
作者
廖丽霞
机构地区
广州市白云区贤丰实验小学
出处
《教育信息技术》
2022年第6期8-10,共3页
Educational Information Technology
关键词
网络学习空间
德育活动
德育育人
网络资源
互联网
自主成长
广州市白云区
合理运用
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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