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网络学习空间赋能 拓宽德育育人途径——访广州市白云区贤丰实验小学廖丽霞校长

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摘要 “互联网+”时代,充分利用互联网时空优势和网络资源生活化、生动性和时代性特点,拓宽德育育人途径,在培养学生对网络信息筛选和判断能力的同时,引导学生合理运用网络学习空间,积极参与各项德育活动实践,增强学生在“互联网+”时代自主成长的能力,提高德育育人实效。
作者 廖丽霞
出处 《教育信息技术》 2022年第6期8-10,共3页 Educational Information Technology

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