摘要
人工智能与教育教学的深度有机结合,只有在实践中有效应用,才能实现为课堂教学赋能增效。作为智慧课堂试点学校,学校始终秉持着实验性与示范性的办学宗旨,为了更好地推进学校个性化教学资源开发、促进问题导向与融润式情感教学,依托大数据、云计算、移动互联网提升学校教育教学策略,以AI+辅助教学为纽带,以培养学生综合素质为核心,聚焦智能个性化教学、个性化作业,将人工智能贯穿于教、学、评过程,从而实现师、生、家、校的协同共育、合和共生。
出处
《教育信息技术》
2022年第6期14-17,共4页
Educational Information Technology
基金
广州市增城区教育科学“十四五”规划课题“数字化画像驱动下高中学生个性化培养研究”(课题立项号:ZC2021005)
广州市教育学会2020年重点立项课题“智慧课堂环境下互动教学策略实践研究”(课题立项号:KTLX202020006)
广州市2022人工智慧助推教师队伍建设实验校的研究成果。
