期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“强国复兴有我”主题征文启事
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、征文日期即日起至10月30日二、征文内容以“我”为视角,围绕“强国复兴”交流学习体会、思想认识、奋斗历程和成长感悟,畅谈学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻认识,反映新时代江苏经济社会发展取得的历史性成就、发生的历史性变革,以及个人在“奋斗新征程、建功新时代”中的努力、成绩和感想等,抒发“强国复兴有我”的使命担当。
出处
《群众》
2022年第15期F0002-F0002,共1页
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
历史性变革
历史性成就
学习体会
深刻认识
使命担当
成长感悟
强国
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
“强国复兴有我”主题征文启事[J]
.群众,2022(13).
2
吴是.
“Word 2007”教学反思与策略[J]
.小学科学,2022(2):106-108.
3
计青青.
“教”与“研”齐飞“求”与“索”并重--浙江省余姚市小学体育名师工作室成长感悟[J]
.体育教学,2022,42(5):60-62.
被引量:1
4
徐赐成.
历史教育需要师生共成长[J]
.中学历史教学参考,2022(5):10-17.
5
周云起.
当弹起《保卫黄河》[J]
.当代学生,2022(2):65-65.
6
李建敏.
闭塞中突围 困顿间提升——庆祝《中学政治教学参考》创刊50周年[J]
.中学政治教学参考,2022(21):78-80.
7
杨迎丽.
杨凌热电组织劳模青工座谈[J]
.班组天地,2022(5):85-85.
8
无.
中国土木工程学会第十四届全国土力学及岩土工程学术大会(第一号通知)[J]
.岩土工程学报,2022,44(6):1015-1015.
9
“喜迎二十大·阅读伴成长”征文、征画活动通知[J]
.海峡儿童,2022(12):41-41.
10
连花.
优化制度激励 打造人才输送与创意孵化基地--浅析湖南卫视媒体工作室建设之创新实践[J]
.新闻战线,2022(10):43-46.
群众
2022年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部