基于"四位一体"的实践教学模式探索与应用

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摘要针对大学计算机基础课程施训两年中遇到的实践问题,提出"实践层次化、方法步骤化、考核精准化、竞赛特色化"四位一体的实践教学模式,介绍其实施方法和过程,通过应用结果分析,说明取得的教学效果.

作者侯雪梅吴建萍张俭鸽

机构地区中国人民解放军战略支援部队信息工程大学数据与目标工程学院

出处《计算机教育》 2022年第6期88-90,96,共4页 Computer Education

基金信息工程大学教育教学研究课题(JXYJ2020D089) 2020年河南省十四五规划教材立项课题。

关键词四位一体实践教学大学计算机基础实训平台

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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