摘要
“‘史料实证’是《普通高中历史课程标准(2017年版)》中指导中学历史教学的五大核心素养之一,也是历史研究的‘生命线’”。如何围绕史料进行课堂教学,让史料“自己说话”,让学生学会读史料,爱上读史料,是教学实践中的重要一面。本文以清人斌椿于1866年所作游记《乘槎笔记》为材料,对选择性必修2《经济与社会生活》第5课“工业革命与工厂制度”进行课堂教学探索。
出处
《中学历史教学参考》
2022年第13期35-39,共5页
Teaching Reference of Middle School History