摘要
本研究对教育和人工智能交叉领域中的人工智能教育AIE、教育人工智能EAI、教育中的人工智能AlEd进行了阐释,阐述了国内外教育领域人工智能的发展状况,全面探讨了人工智能在教育领域中对教师、学生、教学过程和教学应用产生的新挑战,最后提出了人工智能时代教育发展的路径,以期为加快建设人工智能时代高质量教育体系提供思路,使人工智能服务于教育,但不离教育之本。
出处
《中国信息技术教育》
2022年第16期73-76,共4页
China Information Technology Education
基金
教育部人文社会科学研究项目“数据驱动的后疫情时代高校弹性教学策略研究”(项目编号:21YJA880062)。