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立德树人理念在道德与法治教学中的多元渗透
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摘要
立德树人理念主要是以德育为先,坚持以人为本,通过正面教育来引导人、塑造人、感化人、改变人,使其成为德才兼备的优秀人才。为了践行这一教育理念,小学道德与法治教学逐步将立德树人理念渗透到每一个教学环节中,并通过信息载体渗透、教学活动渗透、社会实践渗透等多元渗透方法,陶冶学生的思想道德情操,使学生树立正确的价值观、道德观、法治观。
作者
王晓飞
机构地区
山东省青岛西海岸新区琅琊小学
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第14期69-71,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
立德树人
小学
道德与法治
多元渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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