初中信息技术教学培养学生自主学习能力

素质教育改革要求不仅要注重知识的讲授,更要关注学生的可持续发展情况,而自主学习意识和能力就是实现可持续发展的重要判别标准之一。在传统教学过程中多采用“灌输式”教学方式,将知识强塞给学生,学生被动接受下不仅学习效率低,还会打击学生求知的动力。所以,教师要积极改进教学方式,引导学生进行自主探究学习,让学生自发地参与到学习活动中,培养学生的自主学习能力。