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从画图教学法谈小学生几何直观能力的培养
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摘要
几何直观能力是指用图形来描述和分析问题的能力,运用几何直观思想能把复杂烦琐的问题简单化、形象化.画图教学法是指利用图形来帮助学生理解数学问题、探索解题方法的一种课堂教学方法.本文围绕画图教学法的具体实施策略谈一谈小学阶段对学生几何直观能力进行培养的有效方案.
作者
张夏娴
机构地区
福建厦门集美区三社小学
出处
《数学学习与研究》
2022年第12期95-97,共3页
基金
2019集美区基础教育课程教学研究微型课题“小学数学引导学生作图辅助学习的实践研究”研究成果.
关键词
几何直观
画图教学法
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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