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浅谈小学数学学科核心素养及其培育路径
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摘要
近几年信息化技术高速发展,极大地便利了人们的生活.在如此信息化的时代下,传统的小学教育形式已经不能适应当前的教育理念需要,尤其是小学数学教育.小学时期是学生形成空间意识与算术能力最好的阶段.因此,在小学数学教育工作中,教师通过合理的手段来改变现有小学数学教育的工作模式已经成为一个迫切需要解决的问题.核心素养不是单独的一个教学科目,它是与教学过程相辅相成的,不能脱离课堂而存在.本文就以小学数学学科核心素养及其培育路径为话题展开阐述和说明.
作者
虎淑萍
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县马渠乡
出处
《数学学习与研究》
2022年第12期113-115,共3页
关键词
小学数学
核心素养
培育路径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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