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浅谈小学数学核心素养下的深度教学被引量：2

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摘要随着新课改的不断推进,核心素养越来越受到学校的重视.因此,将核心素养融入课程教学中是每位小学数学教师需要思考和探讨的问题.要想提升学生的核心素养,需要教师积极转变教学思维,构建多元化的教学体系.

作者路风红

机构地区甘肃省定西市岷县和平小学

出处《数学学习与研究》 2022年第18期75-77,共3页

关键词小学数学核心素养深度教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第18期

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