摘要
数学是一门逻辑性很强的学科.学生在数学学习中不仅要了解知识,还要学会知识.随着社会的进步和发展,数学逻辑思维在现代社会越来越受到重视和关注.数学学科是培养学生逻辑思维、发展智力、培养创新思维的主要途径,可以使学生在学习过程中提升个人的思维能力,提升数学学习能力.在素质教育模式下,教育不仅要让学生掌握知识,还要让学生掌握学习技能.因此在小学数学教学中,教师需要引导学生充分发挥多方面潜能,促进学生全面发展,激发学生的潜能.本文通过对小学数学教学中学生思维能力的培养现状进行研究,结合学生的现有发展水平,提出有效提升学生思维能力的策略.
