“分离纯化和筛选苹果青霉”单元教学设计

Teaching design of the unit “isolation,purification and screening of Penicillium from apple”

培养学生的核心素养是新课程的主要目标。本文围绕主题“分离纯化和筛选苹果青霉”,架构出一系列问题活动“脉络”,引导学生通过单元“境脉”学习,提升学科核心素养和关键能力。