摘要
高职生的心理健康问题受到了社会各界的广泛关注,高职学校的学生正处于人生发展的关键时期,学生需要学习专业知识、形成健全的人格和高尚的品质,这样才能够满足社会的发展趋势。现阶段,高职学校的学生心理健康问题较为突出,学校必须要重视学生心理上存在的问题,深入到学生当中,了解问题形成的原因,探究问题形成的关键,有针对性地解决问题,从而提升学生管理工作的质量,促进高职生的进一步发展。本文主要分析心理健康视角下的高职学生管理工作。
出处
《管理学家》
2022年第13期85-87,共3页
Master Management