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中等职业学校学生自我管理模式实施对策研究
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摘要
中等职业学校学生较为特殊,不同于一般中学生或学生,他们有着自己的特点,需要根据实际情况制定合适方案,培养与提高学生自我管理能力。通过引入自我管理模式,可以提高学生管理质量。鉴于此,文中以中职学生为着手点,分析学生自我管理模式的优势,探讨实施学生自我管理模式的措施,旨在为类似研究提供借鉴。
作者
汤文生
机构地区
广州市增城区卫生职业技术学校
出处
《管理学家》
2022年第13期88-90,共3页
Master Management
关键词
中职学校
自我管理
实施策略
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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