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拼图阅读策略在初中英语教学中的运用
被引量:
2
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摘要
在初中英语教学中,阅读课程占据非常大的比重。教师想要借助阅读教学有效培养学生的英语核心素养,就要引入新的教学模式。拼图阅读基于小组合作学习,是一种新型阅读教学模式,不仅适用于初中英语阅读课程,还能显著提高学生的综合素质。文章主要论述拼图阅读策略在初中英语教学中的运用方法,希望可以为相关教师提供参考。
作者
张国琼
机构地区
甘肃省临夏市第一中学
出处
《求知导刊》
2022年第18期35-37,共3页
关键词
拼图阅读策略
初中英语
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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