让阅读真实地发生——《昆虫记》导读教学案例

名著导读课可以有效培养学生的阅读兴趣,使学生把握对应名著的主要内容,了解整本书的核心价值,引导学生深入思考。《昆虫记》导读课让学生了解到《昆虫记》不是一本普通的生物学著作,而是一本充满真挚情感与理性思考的文学名著。教师以此激发学生的阅读兴趣,同时教授学生阅读方法,使学生汲取名著的养料,从而更好地成长。