高中英语教学中词汇在主题语境下的教学方法分析

《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《英语课标》)要求高中英语教师在教学的过程中注重培养学生的英语综合素养。英语词汇是高中英语教学的重要内容。学生掌握一定的词汇量,并学会在写作时进行运用,有利于提升自身的英语水平。在开展基于主题语境的英语词汇教学的过程中,教师需要结合学生的已有经验,从人与自我、人与社会、人与自然三个维度出发,让学生在不同语境下积累相应的词汇,提高学生自主学习的能力,拓展学生的思维;同时,需要加深学生对词汇的理解,引导学生对课堂内容的主题意义进行探究。