新课程下小学音乐课程融合性教学资源的运用

素质教育强调教育教学要着眼于学生德智体美劳的全面发展。音乐是美育的重要组成部分,并且在学生的全面发展中发挥着不可或缺的作用。在新课程改革的指导之下,密切课程之间的横向联系,可以有效提高学生的学习效率,拓宽学生的眼界,让学生的知识框架更加完整。对此教师要引入融合性教育理念,寻找音乐课程与其他课程的共通点,发现课程之间的内在联系,把诸多融合性教学资源应用到小学音乐课程中,让学生的音乐学习过程更加丰富多彩。