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小学数学绘本教学价值研究与实践措施分析
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1
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摘要
绘本以图文并茂的方式展现教学内容,让小学生能够更加直观地理解相关知识,激发学生的学习兴趣。在小学数学教学中,使用绘本教学能够帮助学生从幼儿教育过渡到小学数学学习,形成良好的学习习惯。文章分析小学数学绘本教学的价值,探讨小学数学绘本教学的实践策略,以供参考。
作者
朱淑云
机构地区
江苏省南通市海门区东洲小学
出处
《教育界》
2022年第19期69-71,共3页
关键词
小学数学
绘本教学
价值
实践
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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