后疫情时代高校课程思政建设的价值与策略

随着后疫情时代的到来,为了深入贯彻落实立德树人的育人精神,高校作为提升学生意识形态的主要阵地,面临着更加艰巨的课程思政建设任务。加强高校课程思政建设能够培育学生正确的价值观,增强课程的思想性,焕发课堂的魅力点。但是在实际工作中却存在旨归导向不明晰,建设浮于表面;教师胜任力不足,教学效果不佳;综合性活动稀缺,实践比较薄弱等三方面现实问题。因此,高校课程思政建设需要运用智能技术,创新课程体系;创建教研团队,提升教师能力;强化实践导向,打造活动平台。