好课的五个“关键词”

华东师范大学的倪文尖老师,在上海市市西中学上了一堂《荷塘月色》《故都的秋》的对比阅读课。录制的视频上传至网络后,点击量颇高。就我个人的体验来看,这是一堂好课。我们可以从五个关键词,来思考一堂好课的特质。第一个关键词是“真实”。有论者提倡“真语文”“真课堂”,提出要上“真课”。然而什么是真课?仅仅是不造假、自然本色的课堂,就可以称之为“真课”了吗?很多人对公开课或者假课的批评,集中在课堂形式的造作、师生互动的造假、预设规范的狭隘上。我觉得,这是不够的。倪老师的这堂课,给我的启发是:一个人按照自己本身的方式上课,不造假,不故意做作,这还不能算真课。真课的真正要诀在于有一个真实的“我”。