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“花式”课后服务助力学生成长
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摘要
江苏省丹阳市丹凤实验小学落实“双减”政策,开展校内社团活动和校外社会实践,以“花式”课后服务充分满足区域群众的切实需求,做到上下学时间和家长接送时间无缝对接,减轻学生课业负担,全面提升学生德智体美劳等综合素养。
作者
宗立
机构地区
江苏省丹阳市丹凤实验小学
出处
《江苏教育》
2022年第50期49-50,共2页
关键词
“花式”服务
课后服务
双减
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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