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“五措并举”助力幸福“双减”
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摘要
“双减”政策需要扎实有效的行动方能落地生根。江苏省扬州市邗江区实验学校教育集团通过有底气地“减”、有目标地“增”、有体系地“建”、有品质地“推”、有效果地“评”,将“双减”工作与学校“幸福教育”课题实践有机衔接、深度融合,助力学生全面发展,使教育工作呈现出新气象。
作者
杜成智
机构地区
江苏省扬州市邗江区实验学校教育集团
出处
《江苏教育》
2022年第50期63-64,共2页
关键词
幸福教育
双减
五措并举
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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