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如何引导孩子理智“追星”
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摘要
一、案例重现案例一:追娱乐明星而不是时代伟人志远的偶像是一个出道不久的唱跳歌手。志远在听说偶像暑假期间要到离他不远的城市开演唱会后,激动万分。于是,他请求父母同意他去现场看演唱会。妈妈说,如果他能在期末考试中考进班级前三,就同意他的请求。爸爸则非常生气,认为志远对不起他的名字--志存高远,说他没有远大的理想,竟然喜欢这种又唱又跳的“娘娘腔”。
作者
施英
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《江苏教育》
2022年第56期23-25,共3页
关键词
家庭教育
“追星”
自我意识
分类号
G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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