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心理健康教育课作业设计策略
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摘要
心理健康教育课作业是课堂教学的延伸。要通过多元化作业形式、灵活化作业内容、生活化作业设计、个性化作业反馈,设计有价值的心理健康教育课作业,提升学生的心理弹性,促进学生心理健康发展。
作者
马丽华
机构地区
江苏省苏州工业园区东延路实验学校
出处
《江苏教育》
2022年第56期29-31,共3页
基金
江苏省教育学会“十三五”教育科研规划2019年度重点课题“开展心理团体辅导增强初一学生心理弹性的实践研究”(19B1N2SZ18)阶段性研究成果。
关键词
心理健康教育课作业
心理弹性
自我效能感
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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江苏教育
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