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论教师核心素养与教学想象
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摘要
未来教师即追求新型教育民主并从事教育知识创造的专家型教师。教师核心素养包括学科专长、跨学科理解、学科教学能力、课程素养、学生学习理解、教育通识素养、信息技术素养、社会交往能力和教师伦理诸方面。发展教师核心素养,需要教师的教学想象力与创造力,把课堂教学变成个人的独特想象与合作问题解决行为。
作者
张华
机构地区
杭州师范大学教育科学研究院
出处
《江苏教育》
2022年第54期20-23,共4页
基金
2018年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“生活德育视野下的德育课程开发与跟踪研究”(18JJD880003)的阶段性研究成果。
关键词
未来教师
教师核心素养
教学想象
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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