新建普通高中师资队伍建设的校本探索

新建普通高中的教师普遍学历高、年纪轻、经验少。江苏省常州市戚墅堰高级中学在教师队伍建设中创设“一院三营”,搭建规划引领下的培养梯队,引入“名师导教”举措,手把手指导青年教师规划成长路径,结合“项目驱动”形成学科特色发展格局。