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浅谈在小学数学教学中渗透数学思想方法
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摘要
小学教育在教育体系中占据重要的地位.因为学生正处于思维的培养期,这一时期,教师应当积极培养学生的逻辑思维能力,提高学生的思维性和思辨性.而逻辑思维能力最主要的体现就是在数学的学习方面,教育部门将小学数学放在小学教育的一个重要位置,这也决定了小学数学的重要性.因此,教师需要做出一些适合时代发展的调整,将数学思想方法积极融入小学数学教学中,以更好地推动小学教育的进步.
作者
李鼎
机构地区
甘肃省庄浪县南坪学区刘窑小学
出处
《数学学习与研究》
2022年第14期110-112,共3页
关键词
小学数学
数学思维
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2022年 第14期
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