摘要
在我国现阶段的教学体系中,数学是整个教学体系中的基础学科,贯串学生各个阶段的学习.良好的数学学习兴趣不仅能够让学生更加主观能动地学习数学、热爱数学,还能使学生在快乐的氛围中学习数学.因此,研究学生对数学学科的学习动机格外重要.同时,学习动机作为学生学习活动中的重要组成部分,不仅直接影响学生的学习质量与学习效果,而且对于学生本身的学习兴趣培养以及学习热情激发具有重要影响.本文从社会环境、家庭、学校、教师、学生个人五个方面分析了影响学生数学学习兴趣的因素,继而提出提升学生数学学习兴趣的方法,让学生能够高效地学习数学.
