解决实际问题能力的小学数学教学探讨

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摘要在新课标的深入实施下,小学数学教学面临着巨大的挑战,教育者需要与时俱进,树立新型的教学理念,在课堂中合理设计教学内容,创新教学形式,引导学生利用直观化的方法解决实际数学问题,促进学生快速掌握知识点,提高学生的实际解题能力,最终提高小学课堂教学的有效性.基于此问题的实际研究价值,笔者对小学数学教学中的现存问题进行重点论述,把握了其中存在的教学误区并予以相应的解决对策,对提升小学数学教学质量起到了实质性的作用.

作者李小银

机构地区甘肃省庆阳市镇原县王岘子小学

出处《数学学习与研究》 2022年第14期122-124,共3页

关键词解决实际问题能力小学数学措施探讨

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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