期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
同构函数中的数学之美--2022年新高考Ⅰ卷数学22题赏析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2022新高考Ⅰ卷数学22题很好地体现了数学文化和数学涵养,甚至于体现出哲学观.该题将具有和谐统一美的导函数与数列结合到了一起,本文再对其进行变式,以期产生更多的和谐与统一.
作者
倪成
机构地区
苏州市苏州高新区第一中学
出处
《数学之友》
2022年第11期88-89,共2页
关键词
新高考
数学之美
和谐与统一
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
吕有杰.
从“数学经典考题”感悟命题的“落脚点”[J]
.中学数学月刊,2017(2):42-46.
被引量:6
2
柴化安.
关注代数式结构 发展数学抽象素养——以高三一模考试中的“同构函数”为例[J]
.中学数学教学,2022(2):71-72.
被引量:1
二级参考文献
1
1
姜宗帅.
指对混合型导数压轴题的解法——2020年新课标山东卷21题解法探秘[J]
.高考,2021(8):150-151.
被引量:2
共引文献
5
1
彭家志.
函数与方程解题思路[J]
.数理化学习(高中版),2017(5):19-19.
2
邵华.
参数取值范围问题的求解方法[J]
.数理化学习(高中版),2017(5):32-34.
3
张定强,裴阳.
高中数学教与学“评价”研究:论文梳理与研究展望——以2017年度人大《复印报刊资料·高中数学教与学》评价栏目为例[J]
.中学数学(高中版),2018,0(2):59-62.
4
张定强,闫佳洁.
高中数学教育研究的热点与重点——对2017年度人大复印报刊资料《高中数学教与学》转载论文的分析与展望[J]
.中学数学(高中版),2018,0(3):44-49.
被引量:4
5
张玉萍,陈明.
析错题之因 求杜绝之法[J]
.遵义师范学院学报,2020,22(5):86-89.
1
王春鸽.
课程思政融入“高等数学”教学的探索[J]
.教育教学论坛,2022(34):89-92.
被引量:6
2
刘海珍,杨德怀.
高中数学渗透美育的策略研究[J]
.中学数学杂志,2022(7):10-13.
被引量:2
3
政策论坛:消弭断层,可持续创新的政策选择[J]
.中国科技奖励,2021(8):40-41.
4
莫爱娟.
渗透数学文化,感受数学之美--初中数学教学中数学文化教育的渗透[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(14):81-82.
被引量:1
5
黄珍平,陈宗行,李织兰.
文化视角下的小学数学课堂教学研究与实践[J]
.数学之友,2022,36(10):5-11.
被引量:2
6
戴志强.
市政道路设计发展现状及改进设计的措施[J]
.房地产导刊,2022(6):168-170.
7
洪丽敏.
差异性视角下导函数“隐零点”问题的解法探究[J]
.数学通讯,2022(15):21-23.
数学之友
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部