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学习新课标,走进科学教育新时代--《义务教育科学课程标准(2022年版)》的落实意见被引量：1

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摘要《义务教育科学课程标准(2022年版)》的颁布意味着科学教育进入了一个新的历史发展时期。教师应贯彻新时期的教育总要求,落实立德树人的育人目标;关注科学课程变化的背景,把握科学教育的发展方向;抓住新课标的关键变化点,聚焦科学素养的实践路径;加快研究实证性科学评价,促进学科质量实质性提高;坚持以改革促发展的思想,坚定科学教育的改革之路。

作者卢新祁

机构地区江苏省中小学教学研究室

出处《江苏教育》 2022年第49期40-43,共4页

关键词科学课程标准核心素养

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2022年第49期

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