目中有人 心中有本 行之有根--解读《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(音乐学科)的新变化

新颁布的义务教育课程方案和课程标准(2022年版)是当下义务教育课程改革关注的热点,也是党的教育方针具体化、细致化的体现。研究和践行《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,教师必须明晰定位,聚焦核心素养,做到“目中有人”;提高站位,优化课程实施,做到“心中有本”;落实到位,立足江苏实践,做到“行之有根”。