语文教育的原点与走向--评《语文教育:世纪之交的嬗变》

随着教育改革的不断深化,语文教育受到了越来越多的关注。一代代优秀的语文人上下求索,形成了许多有益于实践和启发变革的真知灼见。由王鹏伟著、教育科学出版社出版的《语文教育:世纪之交的嬗变》一书,聚焦于世纪之交语文课程改革的成与败,对于进入新阶段的语文教育教学改革具有一定的借鉴价值。本书作者早在1996年至1998年间就参与到“语文教育与人的发展”的教改实验之中,时至今日,这一课题仍然是语文教育教学改革的热点与核心。书中对“语文应是基于教学的学习还是基于学习的教学”“课程是预设的还是生成的”“语文知识教学应该淡化还是强化”“如何在语文教育中实现人的发展”等议题的探讨与阐述,无一不令人醍醐灌顶。