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畅享球趣“足”够精彩--课程游戏化背景下的足球游戏
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摘要
课程游戏化理念的核心是关注儿童的需要和兴趣,并遵循他们的发展规律和学习特点,在活动中渗透游戏精神。我们将足球活动与课程游戏化理念巧妙融合、相互渗透,在多样化的足球游戏中,幼儿自主探究、积极参与,充分享受足球游戏带来的快乐与美好。源于幼儿视角的环境创设我园充分利用社区资源,使之为幼儿的活动提供广阔空间与丰富材料。
作者
郑春华
机构地区
江苏省南通市海门区树勋幼儿园
出处
《华人时刊·校长版》
2022年第7期23-24,共2页
PRINCIPAL
关键词
环境创设
足球游戏
足球活动
课程游戏化
游戏精神
社区资源
关注儿童
游戏化理念
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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华人时刊·校长版
2022年 第7期
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