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育德入心成德于行--“体验式德育”的“知·行·悟”探索与实践
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摘要
“体验式德育”的精髓在于“内心体验”,通过入心体验达到人生感悟,通过感悟促成思想内化。它是一个旨在引导学生心向、走进学生心间、润泽学生心灵的道德教育过程。“体验式德育”的核心是“体验”,灵魂在于心,心知则明、心明则善、心善则爱、心爱则.安、心安则静、心静则慧、心慧则聪。它的根本在于行,先知后行、行中有悟、悟而生慧、慧行相依。通过知行二维融洽并进,从而实现“学创相融真善共求思行并进身心俱美”的育人目标。主要包括以下三个层面。
作者
谢文忠
机构地区
广东省佛山市顺德区陈村镇初级中学
出处
《华人时刊·校长版》
2022年第7期35-38,共4页
PRINCIPAL
关键词
体验式德育
道德教育过程
学生心灵
心向
人生感悟
内心体验
育人目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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