摘要
《英语课程标准》指出:小学阶段英语课程的目标是在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心;培养学生一定的语感和良好的语言表达基础,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,并为接下来进一步的英语学习奠定坚实的基础。在英语课堂上适时适量地采用游戏教学法,利用游戏无意注意的特性,尽可能地将枯燥无趣的语言现象转化为学生乐于接受、活泼生动的游戏活动,既能提高学生参与课堂的兴趣,启发他们的思维;也能调动学生的学习积极性,培养他们用英语进行思考、大胆说英语的能力和习惯,使英语课堂教学更有实效性。
