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语文教学中如何发挥教师的主导作用--以兰州新中考改革后语文课堂为例

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摘要 新中考改革方案让教师面临新的挑战。面对新的形势,教师应该积极主动地调整心态,从课堂教学基本模式的改革入手,考虑结合新中考改革如何实现教师主导作用和学生主体地位的落实。在有限的课堂教学时间内,如何调动学生学习的积极性、主动性和创造性,发挥学生的课堂主体作用,是语文教育工作者应该思考的首要问题,这是实现语文教学改革,深化新中考教育改革理念,提升语文课堂教学质量的关键所在。文章结合实际,首先分析了语文教学中如何发挥教师的主导作用,接着提出了一系列需要注意的事项。
作者 马雪莲
出处 《甘肃教育》 2022年第14期83-85,共3页
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参考文献4

二级参考文献2

  • 1语文课程标准(义务教育).北京师范大学出版社,2011.
  • 2叶澜.让课堂焕发出生命的活力[J].教育参考,1997,(04).

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